家庭访问,是老师经常进行的工作,尤其是中、小学更是如此。家访时,如果师生之间都能以礼相待,则会更加密切师生关系。

在老师进行家访时,学生应礼貌地将老师请进家里,将老师介绍给家长,热情请老师坐下,沏茶倒水。老师和家长交谈,学生一般应作礼貌性的回避。如果老师主动请学生留下,则可静坐一旁倾听,并有礼貌地做出一些反应。老师告别时,学生应把老师送出门,向老师致谢,与老师道别。

老师进行家访时,也应注意以下礼仪:

(1)若学生家无人在门口迎接,老师应先按门铃或可轻轻敲门。当学生家长来开门时,老师应先讲明自己的来意。如未请进,老师不应进入室内。如果学生家中当时略有不便,老师应在室外和学生家长做简短谈话或另约时间,告辞时应向家长致歉说“打扰了”。

(2)进了学生家,老师除了与学生家长直接交谈外,还应注意热情招呼其他人,对学生的父母及家人可根据年龄、工作或身份情况称呼。

对学生家长,不论贫富、地位高低,老师均应一视同仁,平等尊重。对地位高的、家庭富裕的家长,老师不能一味吹捧奉承,更不能接受家长“施舍”的某些物品,要时时注意自己的人格。对个别不尊重老师的家长,不可迁就,但要以理服人。到贫困家庭访问时,决不可流露轻视或厌恶的表情。

(3)对学生在学校的表现要客观地、实事求是地反映给家长。谈学生的优点时,要肯定家长的功劳;谈学生的缺点时,也不应忽视老师自己的责任。对学生及家长针对学校教育的建议、要求和意见,要认真解答,并酌情记录,积极反映,并努力改进。

(4)告辞时,应请学生家长或家人留步免送。


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